語言是文化的基礎要素和鮮明標志，也是一種有價值、可利用、出效益、衡量城市軟實力的社會資源。巴彥淖爾市作為內蒙古黃河“幾字彎”地區的重要組成部分和草原絲綢之路建設的樞紐，草原文化、農耕文化、黃河文化等在這里融合積淀，形成了具有鮮明地域特色的河套文化，共同構建了一座獨特而豐富的語言文化資源寶庫。

　　目前巴彥淖爾市的語言資源宏觀上來講主要包括語言的本體資源和衍生資源兩類。其中語言的本體資源包括：由語音、詞匯和語法系統構成的普通話、方言、少數民族語言等語言本體資源；以諺語、歇后語、串話為代表的口頭語匯材料；以民歌、二人臺為代表的戲劇曲藝；還有地方志書、譜牒資料、契約文書這樣的地方文獻語言資源。衍生資源包括語言知識、語言人才、語言藝術、語言技術等。在內蒙古全方位建設模范自治區和高質量推進北疆文化建設的背景下，巴彥淖爾地區特色語言資源也面臨著搜集、保護、開發、利用的緊迫要求和歷史使命，因此如何科學地開發、利用好這些語言資源，解決好語言文化歷史資源的發掘與利用、語言保護、語言學習、語言信息處理和語言服務等需求，是巴彥淖爾地區文化建設的一項重要任務。

做好方言本體研究

充分挖掘語言資源多元價值

　　對巴彥淖爾地區語言的調研，除對現有全部語言的類屬、分化、分布、結構等本體情況的調查和研究外，還需要對其使用狀況、相互關系、語言規劃及其執行等相關情況展開詳細的摸底調查和跟蹤觀測，特別是深挖地域文化的優質載體——方言。巴彥淖爾地區的漢語方言屬于晉語大包片和五臺片（《中國語言地圖集》1987/2012），是清朝“移民實邊”政策影響下晉語勢力向北擴展的結果。對其開發利用，有助于了解語言國情、保護和傳承地域歷史文化、增強社會認同感、建構地區形象、促進經濟發展。例如，一些飽含福善喜慶觀念的方言民俗詞語展現了人們對美好事物的追求和趨吉避兇的吉祥文化。生育民俗詞語中“圓鎖”一詞，指小孩在十二歲舉行的生日儀式。十二被看作奇特而吉利的大數，《左傳·哀公七年》記載“周之王也，制禮上物，不過十二，以為天之大數也。”故有十二時辰、十二個月以及將十二地支和十二種動物聯系在一起形成的十二生肖，而十二歲正是過完了人生第一個生肖輪回，選十二歲“圓鎖”，寓意圓滿、圓通。再有“面圐圙”一詞的產生是文化交融的結果。“圐圙”是蒙古語音譯詞，其字形是口中有“四面八方”，指圍起來的草場或土地，有“圍欄”之義，進而可引申為圓滿之意。而“面圐圙”正是借蒙古語“圐圙”之義和漢語語素“面”組成的合成詞，組合之后更顯生動形象，“面圐圙”是圈狀面點，在孩子過百歲或十二歲圓鎖時象征性套在孩子身上，寓意圓圓滿滿，給孩子最完美的祝愿。

　　目前，巴彥淖爾地區的方言調查缺乏大框架統攝下的集中調查和綜合論述，還沒有在統一的提綱下對語音、詞匯和語法材料的深度挖掘和分析，所以就導致了很多論文著作中以臨河區方言代表整個巴彥淖爾方言或河套方言的情況，忽視了巴彥淖爾各旗縣的內部差異。方言研究過程中術語的不規范、不統一會削弱本地方言在學術話語體系中的影響力。因此，接下來要產出更多高水平的論著，結合地理語言學繪制方言地圖，揭示各旗縣方言語音的內部差異，做好方言本體研究。

重視語言景觀調查

助力城市軟實力提升

　　語言景觀指現實環境中出現的所有語言實例，包括用于公共服務的語言標識（如街頭、建筑物上的指示或引導信息）、商業標識（如商店標牌、廣告展板、旅游引導語）、展示性標識（如橫幅、海報、標語），乃至私人空間呈現的個人標牌（如衣服或手提袋上的圖文）。

　　近年來，隨著地區經濟發展和城鄉現代化建設，巴彥淖爾地區的各類語言景觀不斷豐富，語言標志設計更加巧妙，標志質量逐步提高，其中官方宣傳性標牌和商業標志的變化最為突出。這些語言景觀凝聚了城鄉發展建設的時代記憶，表達了群眾對于高質量生活的美好追求，在潛移默化中加強群眾思想道德建設。但是，對于一個城市而言，語言標牌是否需要統一、文字類型如何選擇、字體大小如何確定、語言景觀與周圍環境如何和諧融合等等，諸如此類的語言景觀規劃和治理，一直是城市規劃和治理不可或缺的部分。因此，旅游景區的語言景觀調查、能展示河套文化內涵的語言景觀調查、商業圈語言景觀、口岸城市語言景觀的調查是可以服務于城市語言治理、城市形象構建的。

開發本土語言資源數據庫

推動語言文化資源轉化創新

　　語言資源平臺能匯聚展示巴彥淖爾地區優秀語言文化、為公眾提供優質語言文化公共服務。開發巴彥淖爾本土語言資源數據庫以及共建中國語言資源博物館等，借力虛擬現實（VR）、增強現實（AR）、全息呈現、多語言交互和云化網絡等新技術，盡快建立跟紙質文獻和電子數字化互動的方言信息資源庫，可以實現聽覺資源的永久保存和開發利用。特別是要把內蒙古建成我國向北開放的重要橋頭堡，如何利用內蒙古的區位優勢和文化優勢，加強對“一帶一路”共建國家等的國際中文教育研究，這是發展國際中文教育事業以及傳播和弘揚北疆文化的重要視角。巴彥淖爾市的甘其毛都口岸是重要的跨境經濟合作區，面向新時代國際中文教育的地域文化教學探索，特別是廣告語言及商務談判語言的應用、商務漢語教學實踐及商務漢語教材的開發和創新已成為當務之急。因此，將河套地域文化融入國際中文教育教學中，以此為契機建立河套文化數字資源平臺，能有效實現與紙版內容的互動，引導國內外受眾通過巴彥淖爾這扇窗戶更深入地認識并了解真實、生動、立體的當代中國，為塑造可信可愛可敬的國家形象貢獻力量。

　　此外，語言資源的開發利用還應該聚焦北疆文化中的黃河文化，創新語言文化融入大眾的方式。比如充分借助現代媒體技術和大眾傳播手段，通過短視頻平臺、有聲表情包等方式講好“黃河故事”，促進語言文化融入大眾生活，激發家庭、社會的廣泛參與和關注；開發地方文化特色課程，增強方言和少數民族語言的教育活力，對具備潛力的語言資源產品進行開發和推介，打造旅游景點、生態村、生態小鎮等語言文化生態園區。當然，語言資源的開發與利用是一項長效工作，還需社會各界共同拓展更為廣闊的語言使用空間，持續保持語言的旺盛生命力，助力中華優秀傳統文化的傳承發展。　　（雷雨）

　　（作者單位為內蒙古大學）