“我要在假期里多讀書，為即將到來的初中語文學習打好基礎。”暑假期間，通遼市科左后旗甘旗卡鎮第三小學的畢業生穆皓銘已經完成了《海底兩萬里》的閱讀學習，得益于良好的閱讀習慣，他在小學階段的學習成績非常突出，對即將到來的新學期也是自信滿滿。

　　近年來，為助推國通語學習提質增效，科左后旗甘旗卡鎮第三小學積極開展閱讀活動，通過設置圖書閱覽室和專職的圖書管理人員，滿足全校師生的圖書借閱需求，為師生營造良好的讀書環境。各班的語文教師每周利用一節課的時間，帶領學生去圖書閱覽室進行集中閱讀，指導學生的閱讀方法，幫助學生養成摘錄、寫讀書筆記的好習慣。學校還在各班級和各樓層都設置了圖書角，逐年添置的書籍，為圖書閱覽室與教室圖書角的運行提供源源不斷的“新鮮血液”，讓書香潤澤校園。

　　為保證閱讀時間，除了每周一節的閱讀課，學校還鼓勵學生每天到校后進行晨讀，把閱讀作為學生課余生活的重要內容。學校每學期都會根據統編教材中的“快樂讀書吧”書目對學生進行閱讀推薦，并在學期末為學生設計閱讀學習冊，不斷優化學生們的閱讀體驗。為了及時掌握學生的閱讀情況，學校還會定期舉辦學生讀書分享會、閱讀競賽、征文比賽等活動，通過競賽的形式激勵學生參與閱讀，提高他們的閱讀積極性和成就感。同時，鼓勵學生和家長進行“親子閱讀”，共同提高國通語應用水平。

　　經過多年發展，甘旗卡鎮第三小學師生的閱讀成果顯著，校園內國通語學習氛圍感十足，“學校的各項閱讀活動真好，我感覺自己增長了不少見識，我的語文成績也是越來越好。”該校三年二班的學生楊佳鈺說道。

　　通過閱讀學習，學生們將“聽、說、讀、寫”有機地聯系起來，熟練地運用到學習生活當中。而暑假對于廣大教師而言既是身心的休整期，也是難得的“充電期”。

　　“這段時間我可以靜下心來好好讀書，這對我以后的教學工作是非常有益的。”最近，甘旗卡鎮第三小學的青年語文教師蔡甜甜每天往返于書店和圖書館之間，除了閱讀喜愛的文學作品，她還認真研讀了語文教學論著。學校里像蔡甜甜一樣忙碌的老師還有很多，大家都想利用這段時間提升自己的業務水平，為新學期更好地從事教育教學工作積蓄能量。

　　“下一步，我們將不斷更新工作方式，創新工作方法，通過持續開展內容豐富、形式多樣的讀書活動，推動國家通用語言文字教育教學提質增效。”甘旗卡鎮第三小學校長包紅梅說。（內蒙古日報記者：薛一群　實習生：劉宏杰）