近日，市教育局對全市16所幼兒園的半日活動開展評優工作。

幼兒園半日活動評優包括現場觀摩、互動交流和查閱資料3部分。評審組根據幼兒園的常態作息安排，現場觀摩了參評教師上午或下午的半日活動，內容包括生活活動、室內游戲、戶外游戲、集中教育活動和家園共育5個部分。在觀摩過程中隨班重點查閱了當天近一個月的班級周計劃、觀察記錄、教育案例、一對一傾聽記錄、兒童成長檔案等資料。參評教師根據半日活動中預設目標達成、幼兒有意義學習的支持策略、師幼互動等內容進行了現場反思陳述。

現場評優

通過評優，各旗縣區幼兒園樹立了更加科學的保育教育理念，對環境材料、生活常規、師幼互動、促進發展等保教工作有了更全面的認識。各參評教師對如何合理規劃并靈活調整利用室內外空間布局，提供安全環保、符合幼兒年齡特點等材料，以及如何保持積極樂觀的情緒狀態，支持幼兒自主選擇、靈活運用多種觀察工具和方法，支持拓展每一名幼兒的學習與發展等方面有了更深入的理解。同時，各參評教師及指導教師重點學習了如何有效進行現場交流，包括答題方式、答題思路、應答內容的方法和技巧，以及如何準備有效性的支持資料，能夠體現出對幼兒發展過程性的關注。